Anh/ Chị/ Bạn nào giải thích giúp emm với ạ, tại sao phần playing không nhân đôi âm cuối nhưng getting, swimming, running, .. lại phải nhân đôi âm cuối ạ? đều là Phụ âm -> nguyên âm -> phụ âm mà ạ?
Những câu hỏi liên quan
Anh chị nào biết làm bài này chỉ em với ạ Giải thích vì sao các nguyên âm ă và â không xuất hiện trong âm tiết mở
Anh chị ơi anh chị giúp em bái âm nhạc này với
Hãy tìm 4 bài hát đầu và 4 bài hát cuối của sách âm nhạc lớp 3 ( không được mở sách )
Anh chị giúp em với ạ chứ em không được mở sách đâu ạ em cần gấp lắm
Anh chị nào trả lời đúng em cho anh chị một k luôn ạ
4 bài hát ở đầu sách : Em yêu hoà bình , Bạn ơi lắng nghe , Trên ngựa taphi nhanh , Khăn quàng thắm mãi vai em .
4 bài hát ở cuối sách : Bàn tay mẹ , Chim sáo , Chú voi con ở Bản Đôn , Thiếu nhi thế giới liên quan .
k đúng choa mìn nha !!!!!!!!!!!
Em học lớp mấy
Chị ơi sách âm nhạc lớp 3 cơ ạ chứ ko phải sách âm nhạc lớp khác đâu ạ , nhưng em vẫn sẽ k cho chị
Xem thêm câu trả lời
Lấy ví dụ cho nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm “-ing”.
Ví dụ: stop – stopping get – getting put – putting
Đúng 0
Bình luận (0)
Trần Việt Hà lạ nhỉ! Ai trả lời bn cx ns thế là s?
Đúng 0
Bình luận (0)
Những từ có âm tiết ngắn và 3 chữ cuối là 1 nguyên âm đứng giữa 2 phụ âm thì ta sẽ nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm "-ing".
VD : swimming (nguyên âm i đứng giữa hai phụ âm w và m)
bigger (nguyên âm i đứng giữa hai phụ âm b và g)
...
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
http://adf.ly/1OcnSMMình có một cuốn sách của tác giả Alfred S. Posamentier. Đó là một cuốn sách hay, song đến phần này mình cảm thấy thắc mắc. Trong khi các giá trị trong căn phải là những số không âm thì tại sao lại có -1. Thêm vào đó ở đoạn cuối (dòng thứ tư từ dưới lên) tác giả nói điều kiện chỉ là ít nhất một trong hai số không âm. Tuy nhiên, theo kiến thức mình được biết thì trong trường hợp đó bắt buộc cả hai só đều phải không âm.Mong mọi người cho mình lời giải đáp ạ. Nhân tiện, tên cuố...
Đọc tiếp
http://adf.ly/1OcnSM
Mình có một cuốn sách của tác giả Alfred S. Posamentier. Đó là một cuốn sách hay, song đến phần này mình cảm thấy thắc mắc. Trong khi các giá trị trong căn phải là những số không âm thì tại sao lại có -1. Thêm vào đó ở đoạn cuối (dòng thứ tư từ dưới lên) tác giả nói điều kiện chỉ là "ít nhất một trong hai số không âm". Tuy nhiên, theo kiến thức mình được biết thì trong trường hợp đó bắt buộc cả hai só đều phải không âm.
Mong mọi người cho mình lời giải đáp ạ.
Nhân tiện, tên cuốn sách là "Vẻ đẹp toán học", mình rất muốn tìm ebook bản tiếng anh cúa sách. Nếu ai có có thể chia sẻ cho mình được không ạ? Gmail: hoangabeos@gmail.com
Chân thành cảm ơn.
bao nhiêu nguyên âm đơn ( nguyên âm dài , nguyên âm ngắn ) . Bao nhiêu nguyên âm đôi và bao nhiêu phụ âm ( âm vô thanh , âm vũ thanh )
NGUYÊN ÂM ĐƠN VÀ PHỤ ÂM
Các nguyên âm trong tiếng anh là: A,E,I,O,U, Y
Các phụ âm trong tiếng anh: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z
Các nguyên âm : /ʌ/, /ɑ:/, /æ/, /e/, /ə/, /ɜ:/, /ɪ/, /i:/, /ɒ/, /ɔ:/, /ʊ/, /u:/, /aɪ/, /aʊ/, /eɪ/, /oʊ/, /ɔɪ/, /eə/, /ɪə/, /ʊə/
Các phụ âm : /b/, /d/, /f/, /g/, /h/, /j/, /k/, /l/, /m/, /n/, /ŋ/, /p/, /r/, /s/, /ʃ/, /t/, /tʃ/, /θ/, /ð/, /v/, /w/, /z/, /ʒ/, /dʒ/
NGUYÊN ÂM ĐÔI
- 5 nguyên âm đôi mở miệng từ to đến nhỏ:ɑɪ : Như my, high, style, fine, five, ...ɑʊ : Như house, now, cow, found, ...eɪ : Như hey, name, stay, okay, plane, ... əʊ : Như moment, home, phone, slow, ...ɔɪ : Như boy, destroy, enjoy, avoid, ... - Ba nguyên âm đôi mở miệng từ nhỏ đến to:ɪə : Như here, beer, near, ....ʊə : Như tour, your, poor, mature, ...eə : Như bear, stairs, care, bare, wear, ...
Đúng 0
Bình luận (0)
Phiên âm quốc tế Tiếng Anh có bao nhiêu nguyên âm đơn, đôi, ba , bao nhiêu phụ âm(ko giống bảng chữ cái bình thường nha)
Xem thêm câu trả lời
Tìm tiếng có :
-Âm đệm và âm chính : (tìm hộ ạ)
-Âm chính và âm cuối : (tìm hộ ạ)
-Âm đệm,âm chính và âm cuối : (tìm hộ ạ)
1.Hãy kể 5 nguồn âm thiên nhiên và 5 nguồn âm nhân tạo2.Tại sao loa lại phát ra âm thanh3.Tại sao ta nghe được tiếng vo vo của ong mà không nghe được tiếng vỗ cánh của chim én4.Gảy vào đàn ghi ta. Khi nào tiếng đàn phát ra càng lớn5.Giải thích vì sao nhìn thấy tia chớp sau mới nghe tiêng sét6.Âm có thể truyền qua chân được Không? Vì sao?7.Các chiến binh ngày xưa hay áp tai xuống đất để nghe tiếng vó ngựa. em hãy giải thích cách làm này8.Ở gần các mỏ đá, thông thường người ta thấy nhà cửa rung ch...
Đọc tiếp
1.Hãy kể 5 nguồn âm thiên nhiên và 5 nguồn âm nhân tạo
2.Tại sao loa lại phát ra âm thanh
3.Tại sao ta nghe được tiếng vo vo của ong mà không nghe được tiếng vỗ cánh của chim én
4.Gảy vào đàn ghi ta. Khi nào tiếng đàn phát ra càng lớn
5.Giải thích vì sao nhìn thấy tia chớp sau mới nghe tiêng sét
6.Âm có thể truyền qua chân được Không? Vì sao?
7.Các chiến binh ngày xưa hay áp tai xuống đất để nghe tiếng vó ngựa. em hãy giải thích cách làm này
8.Ở gần các mỏ đá, thông thường người ta thấy nhà cửa rung chuyển, sau đó mới nghe tiếng nổ mìn. Tại sao vậy?
Giúp mik vs!
16 tháng 8 2021 lúc 18:31
Làm sao để làm các dạng bài tập về các phiên âm vậy các bạn? Các phiên âm đó phải thuộc từng từ hay sao ạ? VD như dạng bài tìm từ có cách phát âm với những từ còn lại, nó gạch chân các âm cuối như ed, es,.... thì còn có quy tắc phân biệt được, nhưng nếu nó gạch các từ khác VD như: Break làm sao mình biết nó là /eɪ/ (Cái này mình tra từ điển). Còn nếu làm bài kiểm tra mà mới gặp từ đó thì xử lý như thế nào vậy các bạn?
Đọc tiếp
Làm sao để làm các dạng bài tập về các phiên âm vậy các bạn? Các phiên âm đó phải thuộc từng từ hay sao ạ? VD như dạng bài tìm từ có cách phát âm với những từ còn lại, nó gạch chân các âm cuối như ed, es,.... thì còn có quy tắc phân biệt được, nhưng nếu nó gạch các từ khác VD như: Break làm sao mình biết nó là /eɪ/ (Cái này mình tra từ điển). Còn nếu làm bài kiểm tra mà mới gặp từ đó thì xử lý như thế nào vậy các bạn?
Đọc cái phần bị gạch chân của các từ và xem xem từ nào nghe khác với những từ còn lại
Thì bạn quá đen
bạn à,
mình cũng không giỏi về khoản này. nhưng theo mình, bạn nên học và nhớ thêm nhiều từ mới. Phần từ vựng trong từng bài giảng bạn học trên lớp rất quan trọng. ví dụ như không chỉ học mỗi nghĩa từ mà mình nên học cả phần phát âm , trọng âm,... rồi những từ ko thuộc thì viết ra đến khi thuộc. với lại mình thấy đa số các từ đều có quy tắc phát âm, trừ 1 số trường hợp ngoại lệ. Nói chung bạn cứ học từ từ, không cần phải vội. Cứ chăm học mấy cái phần ngữ âm trong sgk vs lại tham khảo trên mạng cũng được.
(Mình gửi cho bạn link tham khảo về câu hỏi này : https://www.tutorchuyenanh.com/blog/ngu-am . có bài gì bạn ko hiểu về t.anh cứ hỏi mình. mình sẽ giúp nếu có thể )
Xem thêm câu trả lời